L'Instrumental Singulier en Russe : Moyen et Accompagnement (A2-B1)


L’instrumental est sans doute l’un des cas les plus expressifs de la langue russe ! Il vous permet d’exprimer comment vous accomplissez une action, avec qui vous la réalisez, et même quelle profession vous exercez. Contrairement au français qui utilise des prépositions variées, le russe concentre toutes ces nuances dans un seul cas grammatical élégant et logique.

Dans cet article, nous allons explorer en profondeur l’instrumental singulier, tant pour les noms que pour les adjectifs. Vous découvrirez ses multiples emplois, ses règles de formation, et vous pratiquerez avec de nombreux exemples concrets tirés de situations quotidiennes.

📚 Les Six Emplois Essentiels de l’Instrumental

1. L’Instrument, le Moyen ou l’Outil

L’usage le plus intuitif de l’instrumental est d’indiquer avec quoi vous réalisez une action. En français, on dirait “avec” ou “à l’aide de”, mais en russe, aucune préposition n’est nécessaire !

Exemples avec les noms :

  • Она́ пи́шет ру́чкой. (Elle écrit avec un stylo)
  • Он ре́жет хлеб ножо́м. (Il coupe le pain avec un couteau)
  • Ребёнок рису́ет карандашо́м. (L’enfant dessine avec un crayon)
  • Мы е́дим суп ло́жкой. (Nous mangeons la soupe avec une cuillère)
  • Плотни́к рабо́тает молотко́м. (Le menuisier travaille avec un marteau)

Exemples avec les adjectifs :

  • Я пишу́ си́ним карандашо́м. (J’écris avec un crayon bleu)
  • Она́ ре́жет хлеб о́стрым ножо́м. (Elle coupe le pain avec un couteau aiguisé)
  • Худо́жник рису́ет тонкой ки́сточкой. (L’artiste peint avec un pinceau fin)
  • Я откры́л дверь ста́рым ключо́м. (J’ai ouvert la porte avec une vieille clé)
  • Дире́ктор подпи́сывает золоты́м пе́ром. (Le directeur signe avec un stylo-plume doré)

Les moyens de transport : L’instrumental s’utilise également pour indiquer par quel moyen vous voyagez :

  • Мы е́дем по́ездом. (Nous voyageons en train)
  • Она́ лети́т самолётом. (Elle voyage en avion)
  • Он е́здит на рабо́ту авто́бусом. (Il va au travail en bus)
  • Тури́сты путеше́ствуют корабло́м. (Les touristes voyagent en bateau)

2. L’Accompagnement avec la Préposition С

Quand vous faites quelque chose avec quelqu’un, vous utilisez la préposition с (avec) suivie de l’instrumental.

Exemples avec les noms :

  • Я иду́ в кино́ с дру́гом. (Je vais au cinéma avec un ami)
  • Она́ говори́т с учи́телем. (Elle parle avec le professeur)
  • Мы гуля́ем с сестро́й. (Nous nous promenons avec ma sœur)
  • Он живёт с жено́й и детьми́. (Il vit avec sa femme et ses enfants)
  • Ди́ректор встреча́ется с клие́нтом. (Le directeur rencontre le client)

Exemples avec les adjectifs :

  • Я встре́тился с хоро́шим дру́гом. (J’ai rencontré un bon ami)
  • Она́ хо́дит со ста́ршей сестро́й. (Elle va avec sa sœur aînée)
  • Он говори́т с краси́вой де́вушкой. (Il parle avec une jolie jeune fille)
  • Мы рабо́таем с но́вым колле́гой. (Nous travaillons avec un nouveau collègue)
  • Студе́нты обсужда́ют прое́кт с молоды́м профе́ссором. (Les étudiants discutent du projet avec le jeune professeur)

3. L’Attribut du Sujet (Professions et États)

C’est ici que l’instrumental devient fascinant ! Avec les verbes быть (être), стать (devenir) et рабо́тать (travailler), on utilise l’instrumental pour indiquer une profession ou un état.

⚠️ Règle importante :

  • Au présent, on utilise le nominatif (pas d’instrumental car le verbe быть est sous-entendu)
  • Au passé et au futur, on utilise l’instrumental

Exemples au passé :

  • Он был врачо́м. (Il était médecin)
  • Она́ была́ учи́тельницей. (Elle était enseignante)
  • Мой дед был инжене́ром. (Mon grand-père était ingénieur)
  • Она́ ста́ла журнали́сткой. (Elle est devenue journaliste)

Exemples au futur :

  • Я бу́ду врачо́м. (Je serai médecin)
  • Он бу́дет актёром. (Il sera acteur)
  • Мы бу́дем учителя́ми. (Nous serons enseignants)

Avec le verbe работать (toujours à l’instrumental) :

  • Он рабо́тает учи́телем. (Il travaille comme enseignant)
  • Она́ рабо́тает медсестро́й. (Elle travaille comme infirmière)
  • Мой оте́ц рабо́тает о́пытным инжене́ром. (Mon père travaille comme ingénieur expérimenté)
  • Бра́тья рабо́тают програ́ммистами. (Les frères travaillent comme programmeurs)

4. Les Moments de la Journée et les Saisons

L’instrumental s’utilise pour exprimer quand se déroule une action, particulièrement avec les moments de la journée et les saisons.

Les moments de la journée :

  • У́тром я чита́ю газе́ту. (Le matin, je lis le journal)
  • Днём мы обе́даем. (L’après-midi, nous déjeunons)
  • Ве́чером он смо́трит телеви́зор. (Le soir, il regarde la télévision)
  • Но́чью де́ти спят. (La nuit, les enfants dorment)

Avec des adjectifs :

  • Ра́нним у́тром мы вы́шли из до́ма. (Tôt le matin, nous sommes sortis)
  • По́здним ве́чером начался дождь. (Tard le soir, la pluie a commencé)
  • Тёмной но́чью све́тят звёзды. (Dans la nuit sombre, les étoiles brillent)

Les saisons :

  • Весно́й расцвета́ют цветы́. (Au printemps, les fleurs s’épanouissent)
  • Ле́том мы отдыха́ем на мо́ре. (En été, nous nous reposons à la mer)
  • О́сенью опада́ют ли́стья. (En automne, les feuilles tombent)
  • Зимо́й идёт снег. (En hiver, il neige)

Avec des adjectifs :

  • Тёплым ле́том приятно гуля́ть. (Par un été chaud, il est agréable de se promener)
  • Холо́дной зимо́й лю́ди остаю́тся до́ма. (Par un hiver froid, les gens restent à la maison)

5. Avec Certains Verbes Spécifiques

Plusieurs verbes importants exigent toujours l’instrumental :

Интересова́ться (s’intéresser à) :

  • Я интересу́юсь исто́рией. (Je m’intéresse à l’histoire)
  • Он интересу́ется совреме́нной му́зыкой. (Il s’intéresse à la musique contemporaine)
  • Студе́нты интересу́ются иностра́нными языка́ми. (Les étudiants s’intéressent aux langues étrangères)

Занима́ться (pratiquer, s’occuper de) :

  • Мы занима́емся спо́ртом. (Nous faisons du sport)
  • Она́ занима́ется класси́ческой му́зыкой. (Elle fait de la musique classique)
  • Де́ти занима́ются рисова́нием. (Les enfants font du dessin)

Горди́ться (être fier de) :

  • Роди́тели гордя́тся сы́ном. (Les parents sont fiers de leur fils)
  • Она́ горди́тся ста́ршим сы́ном. (Elle est fière de son fils aîné)
  • Страна́ горди́тся свои́ми герои́ми. (Le pays est fier de ses héros)

Управля́ть (diriger, gérer) :

  • Он управля́ет компа́нией. (Il dirige une entreprise)
  • Она́ управля́ет больши́м отде́лом. (Elle gère un grand département)

Владе́ть (maîtriser, posséder) :

  • Я владе́ю ру́сским языко́м. (Je maîtrise le russe)
  • Он владе́ет совреме́нными техноло́гиями. (Il maîtrise les technologies modernes)

Наслажда́ться (profiter de, savourer) :

  • Мы наслажда́емся прекра́сной пого́дой. (Nous profitons du beau temps)
  • Она́ наслажда́ется тишино́й. (Elle savoure le silence)

6. Les Prépositions de Localisation

Certaines prépositions exigent toujours l’instrumental et indiquent la position dans l’espace :

Под (sous) :

  • Кот спит под столо́м. (Le chat dort sous la table)
  • Кни́га под крова́тью. (Le livre est sous le lit)
  • Под си́ним мосто́м течёт река́. (Sous le pont bleu coule une rivière)

Над (au-dessus de) :

  • Ла́мпа над столо́м. (La lampe est au-dessus de la table)
  • Пти́ца лети́т над ле́сом. (L’oiseau vole au-dessus de la forêt)
  • Над на́шим го́родом све́тит со́лнце. (Au-dessus de notre ville brille le soleil)

За (derrière) :

  • Дом за шко́лой. (La maison est derrière l’école)
  • Маши́на за больши́м зда́нием. (La voiture est derrière le grand bâtiment)

Пе́ред (devant) :

  • Скаме́йка пе́ред до́мом. (Le banc est devant la maison)
  • Пе́ред но́вым теа́тром стоя́т лю́ди. (Devant le nouveau théâtre se tiennent des gens)

Ме́жду (entre) :

  • Кафе́ ме́жду бо́ликой и теа́тром. (Le café est entre la clinique et le théâtre)
  • Ме́жду ста́рой стено́й и де́ревом расту́т цветы́. (Entre le vieux mur et l’arbre poussent des fleurs)

Ря́дом с (à côté de) :

  • Я живу́ ря́дом с парком. (J’habite à côté du parc)
  • Ря́дом с краси́вой це́рковью есть музе́й. (À côté de la belle église il y a un musée)

🔤 Formation de l’Instrumental : Les Noms

Noms Masculins

1. Radical dur (consonne dure) → terminaison -ом

NominatifInstrumentalExemple complet
студе́нтстуде́нтомЯ говорю́ со студе́нтом
столстоло́мКни́га на столо́м
домдо́момЯ горжу́сь до́мом
другдру́гомЯ иду́ с дру́гом
врачврачо́мОн был врачо́м
ма́льчикма́льчикомЯ говорю́ с ма́льчиком
учи́тельучи́телемОн рабо́тает учи́телем

2. Radical mou (consonne molle : -ь, -й) → terminaison -ем/-ём

NominatifInstrumentalExemple complet
музе́ймузе́емЯ интересу́юсь музе́ем
учи́тельучи́телемМы говори́м с учи́телем
слова́рьсловарёмЯ по́льзуюсь словарём
портфе́льпортфе́лемОн идёт с портфе́лем

⚠️ Cas particuliers masculins :

Certains noms masculins ont un instrumental irrégulier ou particulier :

NominatifInstrumentalNote
мужму́жемmari
сынсы́номfils
коткото́мchat
коньконёмcheval

Noms Féminins

1. Féminins en -а (radical dur) → terminaison -ой

NominatifInstrumentalExemple complet
кни́гакни́гойЯ интересу́юсь кни́гой
маши́намаши́нойЯ е́ду маши́ной
рабо́тарабо́тойЯ доволе́н рабо́той
студе́нткастуде́нткойЯ говорю́ со студе́нткой
учи́тельницаучи́тельницейМы говори́м с учи́тельницей

2. Féminins en -я (radical mou) → terminaison -ей/-ёй

NominatifInstrumentalExemple complet
земля́землёйМы гордимся землёй
неде́лянеде́лейОн звони́т неде́лей
ста́нцияста́нциейМы встреча́емся на ста́нцией
кни́жкакни́жкойДе́вочка чита́ет кни́жкой

3. Féminins en -ь (radical mou) → terminaison -ью

NominatifInstrumentalExemple complet
дверьдве́рьюМаши́на за две́рью
ночьно́чьюНо́чью я сплю
матьма́терьюОн говори́т с ма́терью
дочьдо́черьюОн горди́тся до́черью
тетра́дьтетра́дьюЯ пишу́ тетра́дью

⚠️ Exception importante : мать (mère) et дочь (fille) Ces deux noms ajoutent -ер- avant la terminaison :

  • мать → ма́терью
  • дочь → до́черью

Noms Neutres

1. Neutres en -о (radical dur) → terminaison -ом

NominatifInstrumentalExemple complet
окно́окно́мЯ сижу́ пе́ред окно́м
де́реводе́ревомДе́ти игра́ют под де́ревом
ме́стоме́стомЯ доволе́н ме́стом
мо́ремо́ремМы отдыха́ем мо́рем

2. Neutres en -е/-ие (radical mou) → terminaison -ем

NominatifInstrumentalExemple complet
по́лепо́лемМы гуля́ем по́лем
зда́ниезда́ниемОн горди́тся зда́нием
упражне́ниеупражне́ниемМы начина́ем с упражне́нием
и́мяи́менем(cas irrégulier)

🎨 Formation de l’Instrumental : Les Adjectifs

Adjectifs Masculins et Neutres

1. Radical dur → terminaison -ым

NominatifInstrumentalExemple complet
но́выйно́вымс но́вым студе́нтом
больши́йбольши́мза больши́м домом
кра́сныйкра́снымкра́сным карандашо́м
интере́сныйинтере́снымс интере́сным челове́ком
ста́рыйста́рымсо ста́рым дру́гом

2. Radical mou → terminaison -им

NominatifInstrumentalExemple complet
си́нийси́нимси́ним карандашо́м
ле́тнийле́тнимле́тним днём
ра́ннийра́ннимра́нним у́тром
зи́мнийзи́мнимзи́мним ве́чером

⚠️ Règle des 7 lettres pour masculin/neutre : Après г, к, х, ж, ш, щ, ч → toujours -им (jamais -ым)

NominatifInstrumentalExemple
хоро́шийхоро́шимс хоро́шим дру́гом
ру́сскийру́сскимс ру́сским тури́стом
ти́хийти́химти́хим го́лосом
горя́чийгоря́чимгоря́чим ча́ем
све́жийсве́жимсо све́жим хле́бом

Adjectifs Féminins

1. Radical dur → terminaison -ой (si accentuée)

NominatifInstrumentalExemple complet
но́ваяно́войс но́вой студе́нткой
больша́ябольшо́йза большо́й две́рью
кра́снаякра́снойкра́сной ру́чкой
интере́снаяинтере́снойс интере́сной кни́гой
ста́раяста́ройсо ста́рой подру́гой

2. Radical mou → terminaison -ей

NominatifInstrumentalExemple complet
си́няяси́нейс си́ней ру́чкой
ле́тняяле́тнейле́тней но́чью
ра́нняяра́ннейра́нней весно́й
зи́мняязи́мнейзи́мней пого́дой

⚠️ Règle du О/Е pour le féminin : Après ж, ш, щ, ч, ц → -ей (et non -ой) si l’accent n’est PAS sur la terminaison

NominatifInstrumentalExplication
хоро́шаяхоро́шейaccent sur la racine → -ей
больша́ябольшо́йaccent sur la terminaison → -ой
све́жаясве́жейaccent sur la racine → -ей
горя́чаягоря́чейaccent sur la racine → -ей

Adjectifs Possessifs à l’Instrumental

TypeMasc./NeutreFémininExemples
моймои́ммое́йс мои́м бра́том, с мое́й сестро́й
твойтвои́мтвое́йс твои́м дру́гом, с твое́й подру́гой
нашна́шимна́шейс на́шим учи́телем, с на́шей учи́тельницей
вашва́шимва́шейс ва́шим колле́гой, с ва́шей колле́гой
его́его́его́с его́ бра́том, с его́ сестро́й
еёеёеёс её бра́том, с её сестро́й
ихихихс их бра́том, с их сестро́й

Adjectifs Démonstratifs à l’Instrumental

TypeMasc./NeutreFémininExemples
э́тот/э́тоэ́тимэ́тойс э́тим челове́ком, с э́той же́нщиной
тот/тотемтойс тем челове́ком, с той же́нщиной

📖 Vocabulaire Enrichi pour Pratiquer l’Instrumental

Professions et Métiers

RusseFrançaisExemple
врачmédecinОн рабо́тает врачо́м
учи́тель (м)enseignantОна́ ста́ла учи́тельницей
учи́тельница (ж)enseignante
инжене́рingénieurМой оте́ц был инжене́ром
програ́ммистprogrammeurОн рабо́тает програ́ммистом
журнали́стjournalisteОна́ ста́ла журнали́сткой
актёр/актри́саacteur/actriceОн мечта́ет быть актёром
писа́тельécrivainОна́ ста́ла изве́стной писа́тельницей
худо́жникartisteОн рабо́тает худо́жником
музыка́нтmusicienБра́тья рабо́тают музыка́нтами
архите́кторarchitecteОна́ ста́ла архите́ктором
медсестра́infirmièreСестра́ рабо́тает медсестро́й
адвока́тavocatОн был хоро́шим адвока́том
перево́дчикtraducteurЯ рабо́таю перево́дчиком
биз́несме́нhomme d’affairesОте́ц стал успе́шным биз́несменом

Objets et Instruments

RusseFrançaisExemple avec l’instrumental
ру́чкаstyloЯ пишу́ ру́чкой
карандашcrayonРебёнок рису́ет карандашо́м
ножcouteauОна́ ре́жет хлеб ножо́м
ло́жкаcuillèreМы е́дим суп ло́жкой
ви́лкаfourchetteОн ест ви́лкой
молото́кmarteauПлотни́к рабо́тает молотко́м
ключcléЯ откры́л дверь ключо́м
кистьpinceauХудо́жник рису́ет ки́стью
топо́рhacheОн руби́т дрова́ топоро́м
компью́терordinateurЯ рабо́таю с компью́тером
телефо́нtéléphoneОна́ говори́т по телефо́ну
фотоаппара́тappareil photoОн фотографи́рует фотоаппара́том
мячballonДе́ти игра́ют мячо́м
щёткаbrosseЯ чи́щу зу́бы щёткой

Moyens de Transport

RusseFrançaisExemple
по́ездtrainМы е́дем по́ездом
самолётavionОна́ лети́т самолётом
авто́бусbusОн е́здит авто́бусом
маши́наvoitureЯ е́ду маши́ной
метро́métroМы е́здим метро́
велосипе́дvéloДе́ти е́дут велосипе́дом
кора́бльbateauТури́сты плыву́т корабло́м
такси́taxiОн е́дет такси́
трамва́йtramwayМы е́здим трамва́ем

Domaines d’Intérêt et Activités

RusseFrançaisExemple avec интересова́ться/занима́ться
исто́рияhistoireЯ интересу́юсь исто́рией
му́зыкаmusiqueОна́ занима́ется му́зыкой
спортsportМы занима́емся спо́ртом
иску́сствоartОн интересу́ется иску́сством
литерату́раlittératureОни́ интересу́ются литерату́рой
нау́каscienceСтуде́нт интересу́ется нау́кой
поли́тикаpolitiqueОн интересу́ется поли́тикой
фотогра́фияphotographieОна́ занима́ется фотогра́фией
ри́сованиеdessinДе́ти занима́ются рисова́нием
тáнцыdanseМы занима́емся та́нцами
языки́languesЯ интересу́юсь языка́ми
матема́тикаmathématiquesОн занима́ется матема́тикой
филосо́фияphilosophieСтуде́нты интересу́ются филосо́фией

Adjectifs Utiles

RusseFrançaisExemple à l’instrumental
но́выйnouveauс но́вым дру́гом
ста́рыйvieuxсо ста́рым учи́телем
больши́йgrandза больши́м столо́м
ма́ленькийpetitс ма́леньким ребёнком
хоро́шийbonс хоро́шим челове́ком
плохо́йmauvaisс плохи́м настрое́нием
краси́выйbeauс краси́вой де́вушкой
интере́сныйintéressantс интере́сной кни́гой
у́мныйintelligentс у́мным профе́ссором
молодо́йjeuneс молоды́м специали́стом
ста́ршийaînéсо ста́ршей сестро́й
мла́дшийcadetс мла́дшим бра́том
о́стрыйaiguiséо́стрым ножо́м
тонкийfinто́нкой ки́сточкой
тёплыйchaudтёплым ле́том
холо́дныйfroidхоло́дной зимо́й
си́нийbleuси́ним карандашо́м
кра́сныйrougeкра́сной ру́чкой
золото́йdoréзолоты́м пе́ром

💪 Exercices Pratiques

Exercice 1 : Traduisez en russe (Instrumental avec les noms)

  1. J’écris avec un stylo.
  2. Il coupe le pain avec un couteau.
  3. Nous voyageons en train.
  4. Elle parle avec le professeur.
  5. Je vais au parc avec un ami.
  6. Le chat dort sous la table.
  7. L’oiseau vole au-dessus de la forêt.
  8. La voiture est derrière la maison.
  9. Le banc est devant l’école.
  10. Il était médecin.
  11. Elle est devenue enseignante.
  12. Mon père travaille comme ingénieur.
  13. Je m’intéresse à l’histoire.
  14. Nous faisons du sport.
  15. Elle est fière de son fils.

Exercice 2 : Traduisez en russe (Instrumental avec les adjectifs)

  1. J’écris avec un crayon bleu.
  2. Elle coupe le pain avec un couteau aiguisé.
  3. Nous voyageons par un train rapide.
  4. Je parle avec un bon ami.
  5. Elle va avec sa sœur aînée.
  6. Le chat dort sous la grande table.
  7. L’oiseau vole au-dessus de notre ville.
  8. La voiture est derrière le grand bâtiment.
  9. Il était un excellent professeur.
  10. Elle est devenue une écrivaine célèbre.
  11. Mon père travaille comme ingénieur expérimenté.
  12. Je m’intéresse à l’histoire contemporaine.
  13. Nous faisons de la musique classique.
  14. Elle est fière de son fils aîné.
  15. Tôt le matin, nous sommes sortis de la maison.

Exercice 3 : Complétez avec la forme correcte à l’instrumental

  1. Я пишу́ __________ (но́вая ру́чка).
  2. Он ре́жет хлеб __________ (о́стрый нож).
  3. Мы е́дем __________ (ско́рый по́езд).
  4. Она́ говори́т с __________ (хоро́ший учи́тель).
  5. Я иду́ с __________ (ста́рший брат).
  6. Кот спит под __________ (больша́я крова́ть).
  7. Пти́ца лети́т над __________ (тёмный лес).
  8. Он был __________ (изве́стный врач).
  9. Она́ ста́ла __________ (прекра́сная писа́тельница).
  10. Мы интересу́емся __________ (совреме́нное иску́сство).

Exercice 4 : Transformez au passé (attention au changement de cas !)

Modèle : Он врач. (présent) → Он был врачо́м. (passé)

  1. Она́ учи́тельница. → Она́ была́ __________.
  2. Я студе́нт. → Я был __________.
  3. Мой оте́ц инжене́р. → Мой оте́ц был __________.
  4. Они́ актёры. → Они́ бы́ли __________.
  5. Моя́ сестра́ медсестра́. → Моя́ сестра́ была́ __________.
  6. Мы програ́ммисты. → Мы бы́ли __________.
  7. Он журнали́ст. → Он был __________.
  8. Она́ писа́тельница. → Она́ была́ __________.

✅ Corrigés des Exercices

Corrigés Exercice 1

  1. Я пишу́ ру́чкой.
  2. Он ре́жет хлеб ножо́м.
  3. Мы е́дем по́ездом.
  4. Она́ говори́т с учи́телем.
  5. Я иду́ в парк с дру́гом.
  6. Кот спит под столо́м.
  7. Пти́ца лети́т над ле́сом.
  8. Маши́на за до́мом.
  9. Скаме́йка пе́ред шко́лой.
  10. Он был врачо́м.
  11. Она́ ста́ла учи́тельницей.
  12. Мой оте́ц рабо́тает инжене́ром.
  13. Я интересу́юсь исто́рией.
  14. Мы занима́емся спо́ртом.
  15. Она́ горди́тся сы́ном.

Corrigés Exercice 2

  1. Я пишу́ си́ним карандашо́м.
  2. Она́ ре́жет хлеб о́стрым ножо́м.
  3. Мы е́дем ско́рым по́ездом.
  4. Я говорю́ с хоро́шим дру́гом.
  5. Она́ хо́дит со ста́ршей сестро́й.
  6. Кот спит под больши́м столо́м.
  7. Пти́ца лети́т над на́шим го́родом.
  8. Маши́на за больши́м зда́нием.
  9. Он был прекра́сным учи́телем.
  10. Она́ ста́ла изве́стной писа́тельницей.
  11. Мой оте́ц рабо́тает о́пытным инжене́ром.
  12. Я интересу́юсь совреме́нной исто́рией.
  13. Мы занима́емся класси́ческой му́зыкой.
  14. Она́ горди́тся ста́ршим сы́ном.
  15. Ра́нним у́тром мы вы́шли из до́ма.

Corrigés Exercice 3

  1. Я пишу́ но́вой ру́чкой.
  2. Он ре́жет хлеб о́стрым ножо́м.
  3. Мы е́дем ско́рым по́ездом.
  4. Она́ говори́т с хоро́шим учи́телем.
  5. Я иду́ со ста́ршим бра́том.
  6. Кот спит под большо́й крова́тью.
  7. Пти́ца лети́т над тёмным ле́сом.
  8. Он был изве́стным врачо́м.
  9. Она́ ста́ла прекра́сной писа́тельницей.
  10. Мы интересу́емся совреме́нным иску́сством.

Corrigés Exercice 4

  1. Она́ была́ учи́тельницей.
  2. Я был студе́нтом.
  3. Мой оте́ц был инжене́ром.
  4. Они́ бы́ли актёрами.
  5. Моя́ сестра́ была́ медсестро́й.
  6. Мы бы́ли програ́ммистами.
  7. Он был журнали́стом.
  8. Она́ была́ писа́тельницей.

🎯 Tableau Récapitulatif Complet

Terminaisons de l’Instrumental Singulier - NOMS

GenreTypeNominatifInstrumentalExemple
Masculindurстуде́нт-омстуде́нтом
mouучи́тель-емучи́телем
Féminin-а (dur)кни́га-ойкни́гой
-я (mou)земля́-ей/-ёйземлёй
-ь (mou)дверь-ьюдве́рью
Neutre-о (dur)окно́-омокно́м
-е (mou)по́ле-емпо́лем

Terminaisons de l’Instrumental Singulier - ADJECTIFS

GenreTypeNominatifInstrumentalExemple
Masculin/Neutredurно́вый/но́вое-ымно́вым
mouси́ний/си́нее-имси́ним
après г,к,х,ж,ш,щ,чхоро́ший-имхоро́шим
Féminindurно́вая-ойно́вой
mouси́няя-ейси́ней
après ж,ш,щ,ч,ц (non accentué)хоро́шая-ейхоро́шей

💡 Conseils d’Apprentissage

1. Mémorisez les Emplois Clés

Concentrez-vous sur les six emplois principaux de l’instrumental :

  • ✏️ L’instrument (ру́чкой)
  • 👥 L’accompagnement (с дру́гом)
  • 💼 Les professions (врачо́м)
  • 🕐 Les moments (у́тром)
  • 💭 Certains verbes (интересова́ться)
  • 📍 Les prépositions de lieu (под, над, за, пе́ред)

2. Pratiquez avec des Phrases Complètes

Ne vous contentez pas d’apprendre les terminaisons isolées. Créez toujours des phrases complètes :

  • ❌ “столо́м” (isolé)
  • ✅ “Я пишу́ за столо́м” (en contexte)

3. Utilisez des Flashcards

Créez des cartes avec :

  • Recto : Phrase en français
  • Verso : Traduction en russe avec l’accent tonique

Exemple :

  • Recto : “J’écris avec un stylo bleu”
  • Verso : “Я пишу́ си́ним карандашо́м”

4. Attention aux Cas Particuliers

Marquez spécialement dans vos notes :

  • 🔴 мать → ма́терью (ajout de -ер-)
  • 🔴 дочь → до́черью (ajout de -ер-)
  • 🔴 Différence présent/passé avec быть (nominatif vs instrumental)

5. Pratiquez à Voix Haute

L’instrumental a des sonorités spécifiques. Répétez les terminaisons :

  • “-ом” [om] : врачо́м, столо́м, по́ездом
  • “-ой” [oï] : кни́гой, рабо́той, больши́м
  • “-ью” [you] : но́чью, две́рью, ма́терью

6. Créez des Associations Mentales

Pour ne pas oublier quand utiliser l’instrumental :

  • 🔧 Instrument = outil dans la main
  • 👫 Accompagnement = marcher à côté
  • 💼 Profession = ce que j’étais/serai
  • ⏰ Moment = quand ça se passe

7. Contextualisez avec Votre Vie

Créez des phrases personnelles :

  • “Я пишу́ чёрной ру́чкой” (avec votre vrai stylo)
  • “Я занима́юсь му́зыкой” (votre vraie passion)
  • “Я хочу́ стать програ́ммистом” (votre vrai objectif)

🔗 Pour Aller Plus Loin

Maintenant que vous maîtrisez l’instrumental singulier, vous êtes prêt pour :

  1. L’instrumental pluriel : Des règles encore plus simples !
  2. Les verbes de mouvement : Comment combiner instrumental et déplacement
  3. Les aspects verbaux : Perfectionner l’usage des verbes avec l’instrumental
  4. Les tournures idiomatiques : Expressions figées utilisant l’instrumental

Bonne pratique ! Уда́чи в изуче́нии ру́сского языка́! (Bonne chance dans l’apprentissage du russe !)

Couverture du livre Le Russe pour les Débutants Niveau A2 - Philippe de Foy
Le Russe pour les Débutants A2