L’instrumental est un cas utilisé pour exprimer avec qui vous faites quelque chose, au moyen de quoi vous l’accomplissez, ou ce que vous êtes devenu. Bien qu’un peu plus complexe que le datif ou le locatif pluriel, l’instrumental pluriel reste beaucoup plus simple que le génitif pluriel.

L’instrumental pluriel présente trois terminaisons principales pour les noms : -ами, -ями et -ьми (cette dernière étant rare). Pour les adjectifs, seulement deux : -ыми et -ими. Une fois ces formes maîtrisées, vous pourrez exprimer de nombreuses nuances importantes dans vos conversations.

Ce guide vous présente d’abord les usages de l’instrumental pluriel, puis les formes des noms, des adjectifs et des pronoms, avec de nombreux exemples concrets.

Les usages principaux de l’instrumental pluriel 🔗

1. Accompagnement : “avec” (plusieurs personnes ou objets) 🔗

L’usage le plus fréquent de l’instrumental est d’indiquer avec qui ou avec quoi vous faites quelque chose. La préposition с (avec) gouverne toujours l’instrumental :

• Я рабо́таю с колле́гами (Je travaille avec des collègues)
• Мы идём в кино́ с друзья́ми (Nous allons au cinéma avec des amis)
• Она́ живёт с роди́телями (Elle vit avec ses parents)
• Он игра́ет с де́тьми (Il joue avec les enfants)
• Мы е́дим суп с ло́жками (Nous mangeons la soupe avec des cuillères)

2. Instrument ou moyen (au moyen de quoi) 🔗

L’instrumental exprime le moyen ou l’instrument utilisé pour accomplir une action :

• Он пи́шет руча́ми (Il écrit avec des stylos)
• Мы ре́жем хлеб ножа́ми (Nous coupons le pain avec des couteaux)
• Она́ рису́ет карандаша́ми (Elle dessine avec des crayons)
• Они́ рабо́тают инструме́нтами (Ils travaillent avec des outils)

Remarque : en russe, on n’utilise pas toujours la préposition с pour l’instrument. Souvent, l’instrumental seul suffit.

3. Après certains verbes (qui gouvernent l’instrumental) 🔗

Plusieurs verbes russes exigent l’instrumental pour leur complément :

Занима́ться (s’occuper de, faire) :

• Я занима́юсь спорта́ми (Je fais des sports)
• Мы занима́емся пробле́мами (Nous nous occupons des problèmes)

Интересова́ться (s’intéresser à) :

• Он интересу́ется кни́гами (Il s’intéresse aux livres)
• Они́ интересу́ются языка́ми (Ils s’intéressent aux langues)

Горди́ться (être fier de) :

• Мы го́рдимся дости́жениями (Nous sommes fiers des résultats)
• Она́ го́рдится де́тьми (Elle est fière de ses enfants)

Управля́ть (diriger, gérer) :

• Он управля́ет компа́ниями (Il dirige des entreprises)

Владе́ть (posséder, maîtriser) :

• Я владе́ю языка́ми (Je maîtrise des langues)

Руководи́ть (diriger) :

• Она́ руково́дит прое́ктами (Elle dirige des projets)

4. Attribut du sujet après быть (devenir, être) 🔗

L’instrumental s’utilise pour exprimer ce qu’on devient ou ce qu’on est (profession, état) :

• Они́ ста́ли врача́ми (Ils sont devenus médecins)
• Мы бу́дем учителя́ми (Nous serons professeurs)
• Де́ти стано́вятся студе́нтами (Les enfants deviennent étudiants)
• Они́ рабо́тают инжене́рами (Ils travaillent comme ingénieurs)

5. Après certaines prépositions 🔗

Plusieurs prépositions gouvernent l’instrumental pluriel :

С (avec) - déjà vu plus haut :

• с друзья́ми (avec des amis)

Над (au-dessus de, sur) :

• Мы рабо́таем над зада́ниями (Nous travaillons sur des tâches)
• Самолёт лети́т над облака́ми (L’avion vole au-dessus des nuages)

Под (sous) :

• Кни́ги лежа́т под тетра́дями (Les livres sont sous les cahiers)
• Де́ти стоя́т под зонта́ми (Les enfants sont sous les parapluies)

Пе́ред (devant) :

• Он стои́т пе́ред дома́ми (Il se tient devant les maisons)
• Мы сиди́м пе́ред окна́ми (Nous sommes assis devant les fenêtres)

За (derrière) :

• За́ дома́ми (Derrière les maisons)
• За горами (Derrière les montagnes)

Ме́жду (entre) :

• Ме́жду дома́ми есть сад (Entre les maisons, il y a un jardin)
• Ме́жду люди́ми разни́ца (Entre les gens, il y a une différence)

6. Expressions temporelles 🔗

L’instrumental s’utilise dans certaines expressions de temps :

• Утра́ми я бе́гаю (Le matin, je cours - littéralement “les matins”)
• Ве́черами мы чита́ем (Le soir, nous lisons)
• Ноча́ми он не спит (La nuit, il ne dort pas)

L’instrumental pluriel des noms : trois terminaisons 🔗

Contrairement au datif et au locatif qui ont deux terminaisons, l’instrumental en a trois. Cependant, la troisième (-ьми) est très rare.

Noms à radical dur : terminaison -ами 🔗

La majorité des noms prennent la terminaison -ами à l’instrumental pluriel :

Masculins durs :

• стол (table) → стола́ми

  • Мы рабо́таем за стола́ми (Nous travaillons aux tables)

• студе́нт (étudiant) → студе́нтами

  • Я говорю́ со студе́нтами (Je parle avec les étudiants)

• го́род (ville) → города́ми

  • Мы путеше́ствуем города́ми (Nous voyageons de ville en ville)

• врач (médecin) → врача́ми

  • Он рабо́тает с врача́ми (Il travaille avec des médecins)

Féminins durs :

• кни́га (livre) → кни́гами

  • Я интересу́юсь кни́гами (Je m’intéresse aux livres)

• страна́ (pays) → стра́нами

  • Мы торгу́ем со стра́нами (Nous commercons avec des pays)

• рабо́та (travail) → рабо́тами

  • Он зан́имается рабо́тами (Il s’occupe des travaux)

• газе́та (journal) → газе́тами

  • Сто́лы покры́ты газе́тами (Les tables sont couvertes de journaux)

Neutres durs :

• окно́ (fenêtre) → о́кнами

  • Мы сиди́м пе́ред о́кнами (Nous sommes assis devant les fenêtres)

• де́ло (affaire) → дела́ми

  • Он занима́ется дела́ми (Il s’occupe des affaires)

• ме́сто (place) → места́ми

  • Места́ми идёт дождь (Par endroits, il pleut)

• сло́во (mot) → слова́ми

  • Мы говори́м ра́зными слова́ми (Nous parlons avec des mots différents)

Noms à radical mou : terminaison -ями 🔗

Les noms dont le radical se termine par une consonne molle ou par -й prennent -ями :

Masculins mous :

• учи́тель (professeur) → учителя́ми

  • Я рабо́таю с учителя́ми (Je travaille avec des professeurs)

• слова́рь (dictionnaire) → словаря́ми

  • Мы по́льзуемся словаря́ми (Nous utilisons des dictionnaires)

• геро́й (héros) → геро́ями

  • Мы горди́мся геро́ями (Nous sommes fiers des héros)

• музе́й (musée) → музе́ями

  • Я интересу́юсь музе́ями (Je m’intéresse aux musées)

Féminins mous :

• неде́ля (semaine) → неде́лями

  • Неде́лями он не звони́л (Pendant des semaines, il n’a pas appelé)

• дверь (porte) → дверя́ми ou дверьми́ (les deux formes existent)

  • За дверя́ми (Derrière les portes)

• пе́сня (chanson) → пе́снями

  • Я увлека́юсь пе́снями (Je suis passionné par les chansons)

• ста́нция (station) → ста́нциями

  • Мы управля́ем ста́нциями (Nous gérons des stations)

Neutres mous :

• мо́ре (mer) → моря́ми

  • Мы путеше́ствуем моря́ми (Nous voyageons par les mers)

• по́ле (champ) → поля́ми

  • За поля́ми (Derrière les champs)

• зда́ние (bâtiment) → зда́ниями

  • Мы управля́ем зда́ниями (Nous gérons des bâtiments)

Terminaison -ьми : cas particulier 🔗

Quelques noms très fréquents peuvent prendre la terminaison -ьми (au lieu de -ями). Cette forme est plus courte et souvent préférée dans la langue parlée :

• дочь (fille) → дочерьми́ ou дочеря́ми

  • Я горжу́сь дочерьми́ (Je suis fier de mes filles)

• дверь (porte) → дверьми́ ou дверя́ми

  • За дверьми́ (Derrière les portes)

• лошадь (cheval) → лошадьми́ ou лошадя́ми

  • Мы е́здим с лошадьми́ (Nous voyageons avec des chevaux)

• кость (os) → костьми́ ou костя́ми

• де́ти (enfants) → детьми́ (uniquement cette forme !)

  • Я горжу́сь детьми́ (Je suis fier de mes enfants)

• лю́ди (gens) → людьми́ (uniquement cette forme !)

  • Мы рабо́таем с людьми́ (Nous travaillons avec des gens)

Remarque : pour де́ти et лю́ди, la forme en -ьми est obligatoire. Pour les autres, les deux formes coexistent, mais -ьми est souvent préféré.

Formes irrégulières : exceptions 🔗

Les noms qui ont un nominatif pluriel irrégulier conservent cette particularité à l’instrumental :

• друг (ami) → друзья́ми

  • Я гуля́ю с друзья́ми (Je me promène avec des amis)

• брат (frère) → бра́тьями

  • Он живёт с бра́тьями (Il vit avec ses frères)

• сын (fils) → сыновья́ми

  • Она́ го́рдится сыновья́ми (Elle est fière de ses fils)

• стул (chaise) → сту́льями

  • Мы рабо́таем со сту́льями (Nous travaillons avec des chaises)

• лист (feuille d’arbre) → ли́стьями

  • Земля́ покры́та ли́стьями (La terre est couverte de feuilles)

• мать (mère) → матеря́ми

  • Де́ти пришли́ с матеря́ми (Les enfants sont venus avec leurs mères)

Noms toujours au pluriel 🔗

Les noms qui n’existent qu’au pluriel suivent les règles standard :

• очки́ (lunettes) → очка́ми

  • Я по́льзуюсь очка́ми (J’utilise des lunettes)

• де́ньги (argent) → деньга́ми

  • Мы управля́ем деньга́ми (Nous gérons l’argent)

• часы́ (montre/horloge) → часа́ми

  • Мы сле́дим за часа́ми (Nous surveillons les horloges)

• брю́ки (pantalon) → брю́ками

  • Под брю́ками (Sous les pantalons)

• но́жницы (ciseaux) → но́жницами

  • Мы ре́жем но́жницами (Nous coupons avec des ciseaux)

L’instrumental pluriel des adjectifs 🔗

Les adjectifs à l’instrumental pluriel sont plus simples que les noms : seulement deux terminaisons, sans variation selon le genre.

Adjectifs qualificatifs : -ыми ou -ими 🔗

Adjectifs à radical dur : terminaison -ыми 🔗

• но́вый (nouveau) → но́выми

  • Я рабо́таю с но́выми студе́нтами (Je travaille avec de nouveaux étudiants)
  • Он интересу́ется но́выми кни́гами (Il s’intéresse aux nouveaux livres)

• большо́й (grand) → больши́ми

  • Мы управля́ем больши́ми компа́ниями (Nous dirigeons de grandes entreprises)

• ру́сский (russe) → ру́сскими

  • Я занима́юсь с ру́сскими студе́нтами (J’étudie avec des étudiants russes)

• хоро́ший (bon) → хоро́шими

  • Она́ го́рдится хоро́шими результа́тами (Elle est fière de bons résultats)

Adjectifs à radical mou : terminaison -ими 🔗

• си́ний (bleu) → си́ними

  • Ко́мната укра́шена си́ними цвета́ми (La pièce est décorée de couleurs bleues)

• ле́тний (estival) → ле́тними

  • Мы наслажда́емся ле́тними днями (Nous profitons des jours d’été)

• за́дний (arrière) → за́дними

  • Мы сиди́м за за́дними рядя́ми (Nous sommes assis derrière les rangées arrière)

La même forme d’adjectif s’utilise quel que soit le genre du nom. Par exemple, но́выми fonctionne avec студе́нтами (masculin), кни́гами (féminin), ou зда́ниями (neutre).

Adjectifs possessifs 🔗

Les possessifs suivent les mêmes règles que les qualificatifs.

Мой, твой, свой : terminaison -ими 🔗

• мой (mon) → мои́ми

  • Я горжу́сь мои́ми де́тьми (Je suis fier de mes enfants)
  • Мы рабо́таем с мои́ми друзья́ми (Nous travaillons avec mes amis)

• твой (ton) → твои́ми

  • Я интересу́юсь твои́ми кни́гами (Je m’intéresse à tes livres)

• свой (son propre) → свои́ми

  • Он управля́ет свои́ми компа́ниями (Il dirige ses entreprises)

Наш, ваш : terminaison -ими 🔗

• наш (notre) → на́шими

  • Мы горди́мся на́шими студе́нтами (Nous sommes fiers de nos étudiants)

• ваш (votre) → ва́шими

  • Я интересу́юсь ва́шими прое́ктами (Je m’intéresse à vos projets)

Его́, её, их : invariables 🔗

Ces formes ne changent jamais :

• Я рабо́таю с его́ друзья́ми (Je travaille avec ses amis à lui)
• Она́ го́рдится её де́тьми (Elle est fière de ses enfants à elle)
• Мы интересу́емся их кни́гами (Nous nous intéressons à leurs livres)

Adjectifs démonstratifs 🔗

Les démonstratifs se déclinent comme les qualificatifs :

• э́тот (ce) → э́тими

  • Я рабо́таю с э́тими лю́дьми (Je travaille avec ces gens)

• тот (ce… là) → теми

  • Мы занима́емся теми пробле́мами (Nous nous occupons de ces problèmes-là)

• весь (tout) → все́ми

  • Он го́рдится все́ми свои́ми дости́жениями (Il est fier de toutes ses réussites)

• сам (soi-même) → сами́ми

  • Мы рабо́таем с сами́ми авто́рами (Nous travaillons avec les auteurs eux-mêmes)

• тако́й (tel) → таки́ми

  • Я не интересу́юсь таки́ми кни́гами (Je ne m’intéresse pas à de tels livres)

Les pronoms interrogatifs et relatifs à l’instrumental pluriel 🔗

Ces pronoms ont une forme unique et peuvent donc se référer au pluriel :

Кто (qui) et что (quoi) 🔗

• кто → кем

  • С кем вы рабо́таете? (Avec qui travaillez-vous ?)
  • Кем вы хоти́те стать? (Que voulez-vous devenir ?)

• что → чем

  • Чем вы занима́етесь? (De quoi vous occupez-vous ? / Que faites-vous ?)
  • Над чем вы рабо́таете? (Sur quoi travaillez-vous ?)

Кото́рый (qui, que - relatif) 🔗

Le pronom relatif se décline comme un adjectif :

• кото́рый → кото́рыми
  • Вот лю́ди, с кото́рыми я рабо́таю. (Voilà les gens avec qui je travaille.)
  • Э́то кни́ги, кото́рыми я интересу́юсь. (Ce sont les livres qui m’intéressent.)

Како́й (quel) 🔗

• како́й → каки́ми
  • Каки́ми инструме́нтами вы по́льзуетесь? (Quels outils utilisez-vous ?)
  • С каки́ми лю́дьми вы рабо́таете? (Avec quels gens travaillez-vous ?)

Récapitulatif des terminaisons 🔗

NOMS - TROIS TERMINAISONS :

• Radical dur : -ами (стола́ми, кни́гами, о́кнами)
• Radical mou : -ями (учителя́ми, дверя́ми, моря́ми)
• Quelques noms : -ьми (детьми́, людьми́, дверьми́)

ADJECTIFS - DEUX TERMINAISONS :

• Radical dur : -ыми (но́выми, больши́ми, мои́ми)
• Radical mou : -ими (си́ними, ле́тними)

PRONOMS PERSONNELS :

• мы → на́ми
• вы → ва́ми
• они́ → и́ми (ни́ми après préposition)

PRÉPOSITIONS PRINCIPALES :

• с (avec)
• над (au-dessus de, sur)
• под (sous)
• пе́ред (devant)
• за (derrière)
• ме́жду (entre)

Exercices pratiques 🔗

Exercice 1 : formez l’instrumental pluriel des noms 🔗

Mettez les noms suivants à l’instrumental pluriel :

1. стол (table) → ____________
2. кни́га (livre) → ____________
3. окно́ (fenêtre) → ____________
4. студе́нт (étudiant) → ____________
5. сестра́ (sœur) → ____________
6. учи́тель (professeur) → ____________
7. де́ло (affaire) → ____________
8. врач (médecin) → ____________
9. неде́ля (semaine) → ____________
10. друг (ami) → ____________
11. ребёнок (enfant) → ____________
12. челове́к (personne) → ____________
13. мо́ре (mer) → ____________
14. дверь (porte) → ____________
15. музе́й (musée) → ____________

Exercice 2 : complétez avec l’instrumental pluriel 🔗

Complétez les phrases avec la forme correcte à l’instrumental pluriel :

1. Я рабо́таю с (но́вый студе́нт) ____________.
2. Мы идём в теа́тр с (мой друг) ____________.
3. Она́ интересу́ется (ру́сская кни́га) ____________.
4. Он го́рдится (свой ребёнок) ____________.
5. Мы управля́ем (большо́й прое́кт) ____________.
6. Я занима́юсь (ра́зный язы́к) ____________.
7. Они́ рабо́тают (инструме́нт) ____________.
8. Мы сиди́м за (ста́рый стол) ____________.
9. Она́ пи́шет (си́няя ру́чка) ____________.
10. Он гуля́ет с (ма́ленькая соба́ка) ____________.

Exercice 3 : traduisez du français vers le russe 🔗

Traduisez ces phrases en utilisant l’instrumental pluriel :

1. Je travaille avec de nouveaux collègues.
2. Nous allons au cinéma avec des amis.
3. Elle s’intéresse aux langues étrangères.
4. Ils sont fiers de leurs enfants.
5. Je me promène avec mes chiens.
6. Nous écrivons avec des crayons.
7. Il dirige de grandes entreprises.
8. Les tables sont couvertes de journaux.
9. Derrière les maisons, il y a un jardin.
10. Entre les fenêtres.

Exercice 4 : quel cas utiliser ? 🔗

Choisissez le bon cas (génitif, datif ou instrumental pluriel) et complétez :

1. Я даю́ кни́ги ________ (студе́нт). [datif]
2. У меня́ мно́го ________ (друг). [génitif]
3. Мы рабо́таем с ________ (колле́га). [instrumental]
4. Она́ звони́т ________ (роди́тель). [datif]
5. Нет ________ (кни́га) на столе́. [génitif]
6. Он интересу́ется ________ (музе́й). [instrumental]
7. Я помога́ю ________ (сосе́д). [datif]
8. Ско́лько ________ (челове́к) в кла́ссе? [génitif]

Astuces pour maîtriser l’instrumental pluriel 🔗

1. С = avec : la préposition с gouverne toujours l’instrumental. C’est l’usage le plus fréquent.

2. -ами pour la majorité : la plupart des noms prennent simplement -ами. Commencez par cette forme.

3. Детьми́ et людьми́ : ces deux formes irrégulières sont très fréquentes. Mémorisez-les en priorité.

4. Le н- initial : comme pour les autres cas, n’oubliez pas d’ajouter н- devant ими après une préposition : с ни́ми.

5. Verbes + instrumental : mémorisez les verbes courants qui gouvernent l’instrumental : занима́ться, интересова́ться, горди́ться, управля́ть, владе́ть.

6. Profession/état : après быть, стать, рабо́тать, utilisez l’instrumental pour la profession : Я рабо́таю учи́телем.

Comparaison avec les autres cas au pluriel 🔗

Génitif pluriel : nombreuses terminaisons, très complexe → студе́нтов, книг, о́кон, друзе́й, люде́й

Datif pluriel : 2 terminaisons simples → студе́нтам, кни́гам, о́кнам, друзья́м, лю́дям

Accusatif pluriel : = nominatif (inanimé) ou = génitif (animé)

Locatif pluriel : 2 terminaisons simples → о студе́нтах, о кни́гах, об о́кнах, о друзья́х, о лю́дях

Instrumental pluriel : 3 terminaisons (dont -ьми rare) → студе́нтами, кни́гами, о́кнами, друзья́ми, людьми́

Une fois que vous maîtrisez les formes de base (-ами pour les radicaux durs, -ями pour les radicaux mous), et que vous avez mémorisé les quelques exceptions importantes (детьми́, людьми́, друзья́ми), vous pourrez utiliser l’instrumental pluriel avec confiance dans de nombreuses situations quotidiennes.

Cet article fait partie de notre série complète sur les cas grammaticaux russes au pluriel. Consultez également nos guides sur le génitif pluriel, l’accusatif pluriel, le datif pluriel et le locatif pluriel pour une maîtrise complète des cas russes.

Pour revoir les formes du singulier, consultez notre guide sur l’instrumental singulier.

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Corrigés des exercices 🔗

Exercice 1 :

1. стола́ми
2. кни́гами
3. о́кнами
4. студе́нтами
5. сёстрами
6. учителя́ми
7. дела́ми
8. врача́ми
9. неде́лями
10. друзья́ми
11. детьми́
12. людьми́
13. моря́ми
14. дверя́ми / дверьми́
15. музе́ями

Exercice 2 :

1. с но́выми студе́нтами
2. с мои́ми друзья́ми
3. ру́сскими кни́гами
4. свои́ми детьми́
5. больши́ми прое́ктами
6. ра́зными языка́ми
7. инструме́нтами
8. за ста́рыми стола́ми
9. си́ними ру́чками
10. с ма́ленькими соба́ками

Exercice 3 :

1. Я рабо́таю с но́выми колле́гами.
2. Мы идём в кино́ с друзья́ми.
3. Она́ интересу́ется иностра́нными языка́ми.
4. Они́ го́рдятся свои́ми детьми́.
5. Я гуля́ю со свои́ми соба́ками.
6. Мы пи́шем карандаша́ми.
7. Он управля́ет больши́ми компа́ниями.
8. Столы́ покры́ты газе́тами.
9. За дома́ми есть сад.
10. Ме́жду о́кнами.

Exercice 4 :

1. студе́нтам (datif)
2. друзе́й (génitif)
3. колле́гами (instrumental)
4. роди́телям (datif)
5. книг (génitif)
6. музе́ями (instrumental)
7. сосе́дям (datif)
8. люде́й (génitif)